HS Sanskrit 2022 Test Examination Suggestion Given. Also Posted SANSKRIT 2022 TEST EXAM SUGGESTION WITH QUESTION PATTERN. উচ্চ মাধ্যমিক দ্বাদশ শ্রেণীর সংস্কৃত প্রশ্ন উত্তর for Test Examination. hs Sanskrit suggestion 2022.
উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষা সংসদ কর্তৃক নির্দেশিত 2022 সালের উচ্চ মাধ্যমিক পরীক্ষার্থীদের জন্য নির্ধারিত টেস্ট পরীক্ষা হবে 50 নম্বরের তার জন্য নমুনা প্রশ্নপত্র রূপে তুলে ধরা হলো।
এভাবে আপনারা প্রশ্নপত্র তৈরি করতে পারেন। এবং প্রিয় ছাত্র ছাত্রীরা এভাবে প্রশ্নগুলি প্রস্তুতি নিতে পারো এবছর উচ্চ মাধ্যমিক পরীক্ষায় সাজেশন হিসাবে আসতে পারে তা নিম্নে তুলে ধরা হয়েছে।
HS SANSKRIT 2022 TEST EXAM QUESTION PATTERN
উচ্চ মাধ্যমিক টেস্ট পরীক্ষা তে নমুনা প্রশ্নপত্র পার্ট-১ হতে দেখানো হয়েছে 33 নম্বরের। বিভিন্ন স্কুল হিসাবে কিছু পরিবর্তন দেখতে পাওয়া যেতে পারে। সংস্কৃত সাহিত্যের ইতিহাস ও ভাষাতত্ত্ব হতে যেকোনো একটি প্রশ্ন করতে হবে এটি এখানে দেখানো হয়েছে।
(Part -A ) (Marks: 33)
| 1. | বড় প্রশ্ন | মোট প্রশ্ন | প্রশ্নের মান |
|---|---|---|---|
| গদ্যাংশ ও পদ্যাংশ( বনগতা গুহা/ গঙ্গাস্তোত্রম্) | (যে কোনো একটি) | 5 X 1 =5 | |
| নাট্যাংশ | (যে কোনো একটি) | 5 X 1 =5 | |
| সাহিত্যের ইতিহাস ও ভাষাতত্ত্ব | (যে কোনো একটি) | 5 X 1 =5 | |
| 2. | ভাবসম্প্রসারণ করো | (যে কোনো একটি) | 4×1 = 4 |
| মোট = | 19 |
সংস্কৃত উচ্চমধ্যমিক হতে যেসব ব্যাকরন গুলি আছে তা কিছু পরিবর্তন করে ৯ নাম্বার করা হয়েছে।
| দাগ নং | ব্যাকরণ | প্রশ্নের মান |
|---|---|---|
| 3. | কারক বিভক্তি নির্ণয় | (যে কোনো দুটি) 1×2 =2 |
| 4. | সমাস | (যে কোনো একটি ) 1×1 =1 |
| 5. | শব্দযুগলের অর্থপার্থক্য | (যে কোনো দুটি ) 1×2 =2 |
| 6. | এক কথায় প্রকাশ | (যে কোনোদুটি ) 1×2 =2 |
| 7. | পরিনিষ্ঠিত রূপ | (যে কোনো দুটি) 1 ×2 =2 |
| মোট | 09 |
| দাগ নং | অনুবাদ | মান |
|---|---|---|
| 8. | অনুবাদ | একটি – 5 |
বিভাগ-খ / Part- B (Marks:17 )
বিভাগ-খ / Part- B | (Marks:17) |
|---|---|
| 1. সঠিক উত্তরটি নির্বাচন (MCQ) | দশটি ( 1×10=10) |
| 2. পূর্ণবাক্যে উত্তর (SAQ) | সাতটি (1 X7 =7 ) |
| মোট | 17 |
HS SANSKRIT 2022 TEST EXAM SUGGESTION
দ্বাদশ শ্রেণীর সংস্কৃত প্রশ্ন উত্তর
(New Syllabus)
Part -A (Marks: 33)
1. নিম্নলিখিত প্রশ্নগুলির উত্তর দাও :
গদ্যাংশ ও পদ্যাংশ (যে কোনো একটি) 5 X 1 =5
- (A) বনগত গুহা গল্পাংশ অবলম্বনে কশ্যপ ও অলিপর্বার আর্থিক অবস্থা নিজের ভাষায় লেখো। Ans – CLICK HERE
- (B) ‘বনগতা গুহা’ গদ্যাংশটির সার নিজের ভাষায় লেখো।
- (C) গঙ্গার মাহাত্ম্য সংক্ষেপে লেখো। Ans- CLICK HERE
- (D) গঙ্গাস্তোত্রম্-এ গঙ্গাকে যেভাবে বর্ণনা করা হয়েছে তা নিজের ভাষায় লেখো। Ans- CLICK HERE
EXTRA
- বনগতা গুহা গদ্যাংশের নামকরণের সার্থকতা বিচার করো।
- বনগতা গুহা গদ্যাংশে অলিপবা কর্তৃক দৃষ্ট দস্যুদের কার্যকলাপ বর্ণনা করো।
নাট্যাংশ (যে কোনো একটি) 5 X 1 =5
- E) বাসন্তিকস্বপ্নম্ নাট্যাংশে রাজা ও কৌমুদীর কথোপকথন নিজের ভাষায় বর্ণনা করো।
- (F) কৌমুদীর চরিত্র চিত্রণ করো। Ans – CLICK HERE
EXTRA
- বাসন্তিকস্বপ্ৰম- বিষয়বস্তু সংক্ষেপে লেখো।
- বিজয়তাম্ অস্মাকম্ অবনিপঃ—উক্তিটি কার? অবনিপঃ কে? বক্তা তার কাছে কেন এসেছিলেন?
- বাসন্তিকস্বপ্নম্-এর প্রথম তিনটি শ্লোকের ভাবার্থ নিজের ভাষায় লেখো।
- তোমার পাঠ্য নাট্যাংশের মাধ্যমে নাট্যকার কি বার্তা দিতে চেয়েছেন বলে তোমার মনে হয়?
সাহিত্যের ইতিহাস ও ভাষাতত্ত্ব (যে কোনো একটি) 5 X 1 =5
- (G) সুশ্রুত সংহিতার বিষয়বস্তু সংক্ষেপে বর্ণনা করো।
- H) আর্যভট্ট সম্পর্কে একটি নাতিদীর্ঘ প্রবন্ধ রচনা করো। Ans- CLICK HERE
- I) ভারতীয় আর্যভাষার বিভিন্ন স্তর সম্বন্ধে যা জান লেখো।
EXTRA
- কেন্তুম্ ও সতম্ সম্বন্ধে নাতিদীর্ঘ প্রবন্ধ রচনা করো। Ans – CLICK HERE
- প্রাচীন ভারতের গণিতচর্চা সম্পর্কে একটি নাতিদীর্ঘ প্রবন্ধ রচনা করো।
- ইন্দো-ইউরোপীয় ভাষাগোষ্ঠী সম্পর্কে একটি সংক্ষিপ্ত প্রবন্ধ লেখো।
- ইন্দো-ইউরোপীয় ভাষাগোষ্ঠীতে সংস্কৃতের স্থান নির্ধারণ করো।
- গীতিকাব্য কাকে বলে? গীতিকাব্যরূপে গীতগোবিন্দম্ -এর স্থান নিরূপণ করো।
- সংস্কৃত গীতিকাব্যের নমুনারূপে ‘মেঘদূতম্’-এর মূল্য নিরূপণ করো।
- প্রাচীন ভারতের আয়ুর্বেদ চর্চা সম্পর্কে সংক্ষিপ্ত টীকা লেখো।
- জয়দেব ও গীতগোবিন্দ সম্পর্কে সংক্ষিপ্ত টীকা লেখো।
2. ভাবসম্প্রসারণ করো (যে কোনো একটি) 4×1 = 4
- (A)ততোহয়ং দ্রুততরং ক্রামন্নগরং নিবৃত্তঃ
- (B) “মাতর্গঙ্গে ত্বয়ি যো ভক্তঃ কিল তং দ্রষ্টুং ন যমঃ শক্তঃ”।
- C) অসক্তো হ্যাচরন্ কর্ম পরমাপ্নোতি পুরুষঃ।
EXTRA
- ত্বমসি গতিমম খলু সংসারে।
- तव चेन्मातः स्रोतः स्नातः पुनरपि जटरे सोऽपि न जातः। [HS 2019
- कल्पलतामिव फलदां लोके।
3. নিম্নরেখাঙ্কিত পদগুলির কারণসহ কারক বিভক্তি নির্ণয় করো (যে কোনো দুটি) 1×2 =2
(A) সর্পাৎ বিভেতি বালকঃ।
উঃ ভয়ের হেতুরূপ অপাদান কারকে পঞ্চমীবিভক্তি।
(B) স প্রাসাদাৎ প্রেক্ষতে।
উঃ ল্যপ্ লোপে কর্মে পঞমী বিভক্তি।
(C) ইদং জগৎ কৃষ্ণস্য কৃতিঃ।
উঃ কৃৎ-প্রত্যয়ান্ত পদের যোগে কতায় ষষ্ঠী বিভক্তি।
EXTRA
- ভিক্ষুকঃ পাদেন খঞ্জঃ।
- উঃ অঙ্গবিকারে তৃতীয়া বিভক্তি।
- কবিষু কালিদাসঃ শ্রেষ্ঠঃ।
- উঃ নির্ধারণে সপ্তমী বিভক্তি।
- তস্যলেখনং সুন্দরম্ অস্তি।
- উঃ কর্তায় যষ্ঠী বিভক্তি।
- কাকেভ্যো মোদকং রক্ষ।
- উঃ ঈপ্সিততম অর্থে কর্মকারকে দ্বিতীয়া বিভক্তি।
- বিদ্যয়া বিনা জীবনং ব্যর্থম্।
- উঃ ‘বিনা’ শব্দযোগে তৃতীয় বিভক্তি।
- বালকঃ সর্পাত বিভেতি উঃ ভয়ার্যক ধাতুর যোগে পঞ্চমী বিভক্তি।
- ভিক্ষুকঃ পাদেন খঞ্জঃ। উঃ অঙ্গবিকারে তৃতীয়া বিভক্তি।
- মুক্তয়ে হরিং ভজতি। উঃ কর্মকারকে দ্বিতীয়া বিভক্তি ৷
- বালিকয়া পুষ্পং দৃশ্যতে। উঃ কর্মবাচ্যে কর্মে প্রথমা বিভক্তি।
4. বিগ্রহসহ সমাসের নাম লেখো (যে কোনো একটি ) 1×1 =1
(A) যথাশক্তি – শক্তিমনতিক্রম্য – অব্যয়ীভাব।
(B) রাজপুত্রঃ— রাজ্ঞঃ পুত্রঃ – ষষ্ঠী তৎপুরুষ।
EXTRA
- পদকমলম্ – পদম্ কমলম্ ইব – উপমিত কর্মধারয়
- গ্রামান্তরম্ – অন্যগ্রামঃ নিত্যসমাস।
- চক্রপাণিঃ – চক্রং পাণৌ যস্য সঃ- বহুব্রীহি।
- রামানুজঃ – রামস্য অনুজঃ- ষষ্ঠী তৎপুরুষ।
- সিংহভয়ম্-সিংহাৎ ভয়ম্-পঞ্চমী তৎপুরুষ।
- ত্রিভুবনম্– এয়ানাং ভুবনানাং সমাহারঃ-সমাহার দ্বিগু।
- উপকৃম্- কৃষ্ণস্য সমীপম্ (অব্যয়ীভাবঃ)
5. নিম্নলিখিত শব্দযুগলের অর্থপার্থক্য নির্ণয় করো। (যে কোনো দুটি ) 2×1= 2
- (A) উদকীয়তি – উদন্যতি
- উদকীয়তি – (অন্য কারণে জল পেতে ইচ্ছা করে) – প্রাতঃ উত্থায় বালক: উদকীয়তি।
- উদন্যতি – (জল পান করতে ইচ্ছা করে) তৃষ্ণার্তঃ বালক: উদন্যতি।
- (B) বাক্যম্ – বাচ্যম্।
- বাক্যম্ – (পদমসমষ্টি)- রসাত্মকং বাক্যং কাব্যম্ ভবতি।
- বাচ্যম্ – (বলার যোগ্য )- মিথ্যাবাক্যং কদাপি ন বাচ্যম্।
- (C) গিরিশঃ – গিরীশঃ।
- গিরিশঃ – (মহাদেব) – গিরিশঃ হিমালয়ম্ অধ্যাস্তে।
- গিরীশঃ – (হিমালয়) – পর্বতানাং শ্রেষ্ঠঃ গিরীশঃ।
EXTRA
- (A) কবরী – কবরা।
- কবরী – (চুলের খোঁপা) – সুরঞ্জনায়াঃ কবরী পুষ্পশোভিতা।
- কবরা – (বিচিত্রা) – কবরা ইয়ং পৃথিবী মানবানাং প্রিয়তমা।
- (B) ভুঙ্ ক্তে – ভুনক্তি
- ভূঙ্ ক্তে – (ভক্ষণ করে) – বালকঃ অম্লং ভুক্তে।
- ভুনক্তি – (রক্ষা করে) – রাজা মহীং ভুনক্তি।
- (C) সীমন্তঃ – সীমান্তঃ।
- সীমন্তঃ – (সিঁথি) – দীপিকায়াঃ রক্তিমঃ সীমন্তঃ।।
- সীমান্তঃ – (সীমার অন্তভাগ) – অয়ং রাজ্যস্য সীমান্তঃ।
- শূদ্রা-শূদ্রী।
- শূদ্রা- (শূদ্র রমনী)–শূদ্রা প্রভগৃহে কর্মং করোতি।
- শূদ্রী– (শূদ্রের স্ত্রী)-শূদ্রী শূদ্রং সেবতে।
- (B) যবনী—যবনানী।
- যবনী—(যবনের স্ত্রী)–যবনী যবনেন সহ গচ্ছতি |
- যবনানী- (যবনদের লিপি)-যবনানী ময়া পঠিতা।
- (C) আচার্যা–আচাৰ্যানী।
- আচাৰ্যা–(অধ্যাপিকা) – আচার্য্যা ছাত্রান ব্যাকরণং পাঠয়তি।
- আচার্যানী—(আচার্যের স্ত্রী)–আচার্যানী গৃহকার্যং করোতি।
6. এক কথায় প্রকাশ করো। (যে কোনোদুটি ) 2 ×1 =2
- (A) নদী মাতা যস্য সঃ – নদীমাতৃকঃ।
- (B) জেতুম্ ইচ্ছতি—জিগীষতি।
- (C) জনানাং সমূহঃ-জনতা।
- (D) শব্দং করোতি—শব্দায়তে।
EXTRA
- দশরথস্য অপত্যং পুমান – দাশরথিঃ
- গম্ভুম্ ইচ্ছতি – জিগমিষতি।
- ভৃশং নৃত্যতি – নরীনৃত্যতে।
- আত্মনঃ পুত্রম্ ইচ্ছতি পুত্ৰীয়তি।
- জনানাং সমূহঃ- জনতা।
- ইন্দ্ৰঃ দেবতা অস্য- ঐন্দ্রম্।
- নদী মাতা যস্য সঃ- নদী মাতৃকঃ৷
- কতুম্ ইচ্ছতি-চিকীৰ্ষতি।
7. পরিনিষ্ঠিত রূপটি লেখো (যে কোনো দুটি) 2 ×1 =2
- (A) লঘু + ঈয়সুন্ = লঘীয়স্।
- (B) পৃথা + অণ্ = পার্থ।
- (C) লক্ষী+মতুপ = লক্ষ্মীবৎ।
- (D) গঙ্গা + ঢক্ = গাঙ্গেয়।
EXTRA
- গম্ + শতৃ গচ্ছত্।
- সেব্ + তুমুন্ = সেবিতুম্।
- রাজন্ + ঙীপ্ = রাজ্ঞী।
- কারক + টাপ্ = কারিকা।
- বহ্+তুমুম্ = বোট্রুম্।
- কুন্তী+ঢক্ (মূল প্রাতিপদিকম্) = কৌত্তেয়ঃ।
- কৃ+শৰ্তৃ (মূল প্রাতিপদিকম) = কুৰ্ব্বত্।
8 . সংস্কৃতে অনুবাদ করোঃ 5
এক গ্রামে এক দরিদ্র কৃষক বাস করত। তার দুই সন্তান ছিল। সে প্রতিদিন সকালে নিজের ক্ষেতে চাষ করতে যেত। সে অত্যন্ত সৎ ও সরল জীবন যাপন করত। এজন্য গ্রামে সকলে তাকে খুব শ্রদ্ধা করত।
উত্তর – CLICK HERE
অথবা
প্রায় একশ পঞ্চাশ বছর আগে কলকাতার সিমুলিয়া অঞ্চলে নরেন্দ্রনাথ নামে এক শিশু জন্ম গ্রহন করে। তাঁর পিতা শ্রী বিশ্বনাথ দত্ত ও মাতা ভুবনেশ্বরী দেবী। তিনি খুব সুন্দর গান গাইতে পারতেন। একদিন তাঁর গান শুনে শ্রীরামকৃষ্ণ অত্যন্ত প্রসন্ন হন। পরে নরেন্দ্রনাথ শ্রীরামকৃষ্ণের সান্নিধ্যে আসেন এবং শ্রীরামকৃষ্ণের শিষ্যত্ব গ্রহণ করেন।
উত্তর – CLICK HERE
EXTRA
আমাদের দেশের নাম ভারতবর্ষ। এই দেশের ঐতিহ্য ও সংস্কৃতি অত্যন্ত সমৃদ্ধ ও প্রাচীন সংস্কৃতভাষা এই দেশের সংস্কৃতির জীবনী শক্তি। ঋগবেদ বিশ্বসাহিত্যের প্রাচীনতম গ্রন্থ। আমি ভারতীয় হিসেবে গর্ব অনুভব করি।
অথবা
রামচন্দ্র মর্যাদা পুরুষোত্তমরূপে খ্যাত। তিনি দশরথের পুত্র ছিলেন। তাঁর পত্নী সীতা জনক রাজার কন্যা ছিলেন। দুষ্ট রাবন সীতাকে হরণ করে। রাবণ লঙ্কার রাজা ছিল।
একটি বানর নদীর তীরে বাস করত। সে প্রতিদিন মিষ্ট ফল খেত। নদীতে একটি কুমীর থাকত। বানরের সঙ্গে কুমীরের বন্ধুত্ব হল। তারা প্রতিদিন গল্প করত।
অথবা
এক ক্ষুধার্ত শিয়াল একটি রণভূমিতে এসে পৌঁছল। সেখানে সে অদ্ভুদ শব্দ শুনতে পেল। সে ভাবল যে, সেখান থেকে পালিয়ে যাবে। কিন্তু পরে সে ঠিক করল যে, সে শব্দের উৎস খুঁজবে। সে একটি ঢাক দেখতে পেল৷
বিভাগ-খ / Part- B (Marks:17 )
1. সঠিক উত্তরটি নির্বাচন করে লেখোঃ 1×10=10
গদ্যাংশ(Prose)(দুটি )
- (i) অলিপর্বার ভ্রাতার নাম কী?
- (A)স্কন্ধরাজ (B) ক্রুরকর্মা (C) রাসভ (D) কশ্যপ
- (ii) অলিপর্বা কোথায় বাস করত?
- (A) আরবপুরে (B) পারসিকপুরে (C) আর্যাবর্তপুরে (D) মহানাদপুরে।
EXTRA
- অলিপর্বা কেন বনে যেত?
- (A) গোরু চরাতে B) শিকার করতে (C) কাঠ কাটাতে (D) এদের কোনোটিই নয়।
- চীনাংশুক শব্দের অর্থ কি?
- (A) চীন দেশের মুদ্রা (B) চীন দেশের মানুষ (C) চীন দেশের অংশ (D) চীন দেশের বস্ত্র
পদ্যাংশ (Poetry )– তিনটি
- (III) শঙ্করমৌলিবিহারিণি—পদটি কোন বিভক্তিতে আছে?
- (A) সপ্তমী (B) দ্বিতীয়া (C) সম্বোধন(D) প্রথমা।
- (IV) ‘কর্মযোগ’ ভগবদ্গীতার কোন অধ্যায়ে আছে?
- (A) অষ্টাদশ অধ্যায় (B) দ্বিতীয় অধ্যায় (C) চতুর্থ অধ্যায়(D) তৃতীয় অধ্যায়।
- (V) ‘মুনিবরকন্যে’—এখানে মুনিবর কে?
- (A) জহ্নু(B) কশ্যপ (C)বিশ্বামিত্র (D) নারদ।
EXTRA
- নিষ্কাম কর্মের দ্বারা কে মোক্ষলাভ করেছেন?
- (A) বেদব্যাস(B) জনক (C) রামচন্দ্র (D) শুকদেব।
- তব কৃপয়া – কার কৃপায় ?
- (A) শিবের (B) বিষ্ণুর (C) ইন্দ্রের (D) এদের কারুরই নয়।
- ভগবদ্গীতা কোন্ গ্রন্থের অংশ?
- (A) রামায়ণ (B) মহাভারত (C) গীতা (D) বেদ।
- গঙ্গাস্তোত্রম—এর রচয়িতা কে?
- (A) শঙ্করাচার্য (B) বেদব্যাস (C) ঈশ্বরচন্দ্র বিদ্যাসাগর (D) ত্রিবিক্রমভট্ট।
- ত্রিলোকে কার কোন কর্তব্য নেই?
- জীবের (B) অর্জুণের (C) কৃষ্ণের (D) জনকের।
নাট্যাংশ (Drama)– তিনটি
- (VI) বাসন্তিকস্বপ্নম্-এর রাজার নাম কী?
- (A) ইন্দুবর্মা B) ইন্দ্ৰশৰ্মা (C) ইন্দুশর্মা(D) ইন্দ্রবর্মা
- (VII) ‘কুহুঃ’ শব্দের অর্থ কী?
- (A) রাত্রি(B) অমাবস্যা (C) পূর্ণিমা (D) জ্যোৎস্না।
- (VIII) কৌমুদী কাকে বিবাহ করতে চেয়েছিলেন?
- (A) প্রমোদকে (B) মকরন্দকে(C) বসন্তকে (D) ইন্দুশর্মাকে
EXTRA
- ‘সাধয়ামঃ’ শব্দের প্রতিশব্দ হল
- (A) গচ্ছামঃ (B) তিষ্টামঃ (C) বদামঃ (D) ক্রীড়াম
- স এব মন্মানসং—মন্মানস কে?
- (A) বসন্ত (B) মকরন্দ (C) রাজা (D) প্রমোদ |
- বাসন্তিকস্বপ্নম্-এর মূল গ্রন্থ কোন ভাষায় রচিত?
- (A) সংস্কৃত (B) বাংলা (C) ইংরেজি (D) তামিল।
- ‘মহোৎসব প্রমোদপ্রসাধনপূর্বং ত্বাং পরিণেষ্যে’ কার উক্তি?
- (A) কনকলেখা (B) ইন্দ্রবর্মা (C) কৌমুদী (D) মকরন্দ।
- ইন্দ্রবর্মার প্রেমিকার নাম কি?
- (A) কৌমুদী (B) কনকলেখা (C) ইন্দুমতী (D) সৌদামিনি।
সংস্কৃত সাহিত্যের ইতিহাস (History Of Literature) দুটি
- (IX) মেঘদূত কোন্ ছন্দে রচিত?
- A) মন্দাক্রান্তা (C) ইন্দ্ৰবজ্রা (B) বসন্ততিলক (D) এদের কোনোটিই নয়।
- (X) চরকসংহিতা গ্রন্থের বর্ণনীয় বিষয়টি কি?
- (A) জ্যোতির্বিজ্ঞান (B) ইতিহাস(C) চিকিৎসাবিজ্ঞান (D) নাট্যশাস্ত্র।
EXTRA
- ‘মৃচ্ছকটিকম্’ কী ধরনের রচনা?
- (A) কাব্য(B) প্রকরণ (C) নাটক (D) প্রবন্ধ।
- প্রতিমা নাটক কার রচনা?
- (A) কালিদাস (B)ভাস (C) ব্যাস (D) কৃষ্ণমাচার্য্য।
- জ্যামিতি বিষয়ক গ্রন্থ কোন্টি?
- (A) অষ্টাঙ্গহৃদয়ম্ (B) শুল্বসূত্রম্ (C) লীলাবতী (D) এদের কোনোটিই নয়।
- অভিজ্ঞানশকুন্তলম্-এর বিদূষকের নাম কী?
- (A) বীরভদ্র (B) বসন্তক (C)মাধব্য (D) ক্ষপণক।
2. পূর্ণবাক্যে উত্তর দাওঃ 1×7 =7
(B) গদ্যাংশ (Prose) (যে কোনো দুটি )
- Ii) আলিবাবা ও চল্লিশ চোর-গল্পটি কে সংস্কৃতে অনুবাদ করেন?
- উঃ বিংশ শতকের কবি শ্রী গোবিন্দকৃষ্ণ মোদক আলিবাবা ও চল্লিশ চোর-গল্পটি সংস্কৃতে অনুবাদ করেন।
- Ii)স্বস্বাশ্বানারুহ্য —এর অর্থ কী?
- উঃ ‘স্বস্বাশ্বানারুহ্য’–এর অর্থ হল নিজ নিজ অশ্বের পিঠে আরোহণ করে।
- Iii) অলিপর্বা কটি গাধার পিঠে কাঠ চাপিয়ে নিয়ে আসত?
- উঃতিনটিগাধার পিঠে কাঠ চাপিয়ে নিয়ে আসত অলিপর্বা।
- Iv) বিপিনং ব্রজতি-বিপিন শব্দের অর্থ কি?
- উঃ আলোচ্য অংশে ‘বিপিন’ শব্দের অর্থ বন।
পদ্যাংশ (Poetry ) (যে কোনো দুটি)
- (V) কমেন্দ্রিয় কয়টি ও কি কি?
- উঃ কর্মেন্দ্রিয় হল পাঁচটি। যথা- বাক্, পাণি, পাদ, পায়ু ও উপস্থ।
- (Vi) ভগবদ্গীতার উপদেশ কে, কার উদ্দেশ্যে করেছেন?
- উঃ ভগবদ্গীতার উপদেশ পুরুষোত্তমশ্রীকৃষ্ণসখাঅর্জুনেরউদ্দেশ্যে করেছেন।
- (Vii) ভগবদ্গীতায় মোট কটি শ্লোক আছে?
- উঃ ভগবদ্গীতায় মোট৭০০শ্লোক আছে।
- (Viii) গঙ্গাস্তোত্রমের রচয়িতা কে?
- উঃ গঙ্গাস্তোত্রমের রচয়িতা হলেন অদ্বৈত বেদান্ত মতবাদের প্রধান প্রবক্তাশ্রীশংকরাচার্য।
EXTRA
- নৈষ্কৰ্ম কী?
- উঃ যথাবিহিত কর্মের মধ্য দিয়ে মোক্ষনাভকেই নৈষ্কর্ম বলা হয়েছে।
- শুন্যস্থান পূরণ করো : কমণের হি সংসিদ্ধিম আস্থিতা_______
- উঃ কর্মণৈব হি সংসিদ্ধিম্ আস্থিতাজনকাদয়ঃ।
- জঠর শব্দের অর্থ কি?
- উঃ জঠর শব্দের অর্থ মাতৃগর্ভ।
- গঙ্গার দুটি প্রতিশব্দ লেখো।
- উঃ গঙ্গার দুটি প্রতিশব্দ হল অলকানন্দা ও জাহ্নবী।
নাট্যংশ (Drama) (যে কোনো দুটি )
- (Ix) ‘দীয়তাং দয়ার্দ্রং চিত্তম্‘- কে কাকে বলেছেন?
- উঃ শ্রীকৃষ্ণমাচার্য রচিত ‘বাসন্তিকস্বপ্নম্’ নাট্যাংশের আলোচ্য অংশটির বক্তা জনৈক প্রজা ইন্দুশর্মা বৈবস্বত নগরের রাজা ইন্দ্রবর্মাকে বলেছেন।
- (X) রাজার বাগদত্তার নাম কী?
- উঃ রাজা ইন্দ্রবর্মার বাগদত্তার নামকনকলেখা।
- (Xi) ‘বাসস্তিকস্বপ্নম্’-এর মূল ইংরেজি নাটকটির নাম কী?
- উঃ ‘বাসন্তিকস্বপ্নম্’- এর মূল ইংরেজি নাটকটি শেক্সপীয়ার রচিত‘এ মিডসামার নাইটস্ ড্রিম্।
- (Xii) পিতার পছন্দের পাত্রকে বিবাহ না করলে কৌমুদীকে কী শাস্তি পেতে হবে?
- উঃ পিতার পছন্দের পাত্রকে বিবাহ না করলে কৌমুদীকে আজীবন বিবাহ না করে থাকতে হবে অথবা মৃত্যুবরণ রূপ শাস্তি পেতে হবে।
EXTRA
- কন্যার প্রতি ইন্দুশর্মার কি নির্দেশ ছিল?
- উঃ কন্যার প্রতি ইন্দুশর্মার নির্দেশ ছিল তার নিজের মনোনীত পাত্র মকরন্দকে বিবাহ করার।
- রমনীয়োহয়ং তরুণস্তে বরো মকরন্দঃ – কার প্রতি কার উক্তি?
- উঃ কৌমুদীর প্রতি আলোচ্য উক্তিটি।
- ‘বাসস্তিকস্বপ্নম্’-এ মোট কটি অঙ্ক আছে?
- উঃ ‘বাসন্তিকস্বপ্নম্’-এ মোট পাঁচটি অঙ্ক আছে।
- দর্শ শব্দের অর্থ কী?
- উঃ দর্শ শব্দের অর্থ অমাবস্যা।
সাহিত্যের ইতিহাস (History Of Literature) (যে কোনো একটি )
- (Xiii) বরাহমিহির রচিত যে-কোনো একটি গ্রন্থের নাম লেখো।
- উঃ জ্যোতির্বিদ বরাহমিহির রচিত একটি গ্রন্থ হল – পৈতামহসিদ্ধান্ত।
- (Xiv) স্বপ্নবাসবদত্তম্-কার লেখা।
- উঃ কালিদাস পূর্ববর্তী যুগের নাট্যকার ভাস হলেন ‘স্বপ্নবাসবদত্তম্’ নাটকের রচয়িতা।
- (Xv) আয়ুর্বেদের উৎস কোন্ বেদ?
- উঃ আয়ুর্বেদের উৎস হল ‘অথর্ববেদ’।
EXTRA
- ভাসের নাটকের সংখ্যা কত?
- উঃ ভাসের নাটকের সংখ্যা তেরোটি।
- মেঘদূতে যক্ষ কোন পর্বতে বাস করত?
- উঃ মেঘদূতে যক্ষ রামগিরি পর্বতে বাস করত।
- চরক কোন বিষয়ের পণ্ডিত ছিলেন?
- উঃ চরক চিকিৎসা শাস্ত্র বিষয়ের পন্ডিত ছিলেন।
উচ্চ মাধ্যমিক সংস্কৃত সাজেশন 2022
Comments