উচ্চ মাধ্যমিক দ্বাদশ শ্রেণীর সংস্কৃত প্রশ্ন 2023 পিডিএফ । HS SANSKRIT QUESTION PAPER 2023 pdf . দ্বাদশ শ্রেণীর সংস্কৃত প্রশ্ন 2023. Higher Secondary Sanskrit Question Paper with Answer 2023 Sanskrit Question Paper HS Exam 2023
| Exam Name- | Higher Secondary Examination 2023 |
| Council | WBCHSE (WEST BENGAL BORD OF SECONDARY EXAMINATION |
| YEAR | 2023 |
| SUBJECT | SANSKRIT (XII) |
| TOTAL TIME | 3Hrs 15 Min. |
উচ্চ মাধ্যমিক দ্বাদশ শ্রেণীর সংস্কৃত প্রশ্ন 2023 পিডিএফ
বহুবিকল্পভিত্তিক প্রশ্নাবলীর (MCQ) এবং সংক্ষিপ্ত উত্তরভিত্তিক প্রশ্নাবলীর ( উত্তরপত্রে প্রদত্ত নির্দিষ্ট ছাপানো TABLE-এ লিখতে হবে।
( বহুবিকল্পভিত্তিক প্রশ্নাবলী )
1. ঠিক উত্তরটি নির্বাচন করে লেখো : 1 × 15 = 15
গদ্যাংশ
(i) ‘आर्यावर्तवर्णनम्’-এর উৎস কী?
- (a) নলচম্পূ
- b) যশস্তিলকচম্পূ
- (c) চম্পুরামায়ণ
- d) চম্পূভারতম্ ।
(ii) ভগীরথ কোন্ বংশের রাজা ?
- (a) গুপ্তবংশ
- (b) চন্দ্রবংশ
- (c) মৌর্যবংশ
- (d) ইক্ষ্বাকুবংশ
(iii) ‘तुष्णीম্‘ – শব্দের অর্থ কি ?
- (a) সহসা
- (b) অশ্ব
- (c) চোর
- (d) নিঃশব্দ
(iv) ‘बिशतिद्वयम्’- পদের অর্থ হল
- (a) আঠারো
- (b) কুড়ি
- (c) তিরিশ
- (d) চল্লিশ ।
পদ্যাংশ
(v) ত্রিলোকে কার কোনো কর্তব্য নেই ?
- (a) মানুষ
- (b) কৃষ্ণ
- (c) অর্জুন
- (d) এঁদের কেউই নন ।
(vi) নিষ্কাম কর্মের দ্বারা কে সিদ্ধিলাভ করেছেন ?
- (a) কৃষ্ণ
- (b) অর্জুন
- (c) বেদব্যাস
- (d) জনক।
(vii) तव कृपया चेत स्रोत: स्नात:’ – কার কৃপায় ?
- (a)শিব
- (b)বিষ্ণু
- (c)কৃষ্ণ
- (d)গঙ্গা ।
(viii) ‘पाहि कृपामयि मामज्ञाনम्’ – এখানে ‘পাহি’ শব্দের অর্থ কি ?
- (a) রক্ষা করা
- (b) ত্যাগ করা
- (c) ভুলে যাওয়া
- (d)
নাট্যাংশ
(ix) ‘बासत्तिकस्वप्नम्’ -এর মূল নাটক কী ?
- (a) এ মিড্ সামার নাইটস্ ড্রিম
- (b) ম্যাকবেথ
- (c) হ্যামলেট
- (d) এদের কোনোটিই নয়।
(x) ‘ किं वा युक्तं समयाविरुद्धाचरणम्’ কথাটি কে বলেছেন?
- (a) পিতা
- (b) রাজা
- (c) বসন্ত
- (d) মকরন্দ ।
(xi) ‘बल्लभ’ শব্দের অর্থ কী ?
- (a) প্রিয়
- (b) সম্মানীয়
- (C) শক্তিমান
- (d) ভক্ত
(xii) अवनिप:’ শব্দের প্রতিশব্দ কি ?
- (a) অগ্নি
- (b) হস্তী
- (c) পৃথিবী
- (d) রাজা ।
সাহিত্যের ইতিহাস
(xiii) আয়ুর্বেদের উৎস কোন্ বেদ ?
- (a) সামবেদ
- (b) ঋকবেদ
- (c) অথর্ববেদ
- (d) যজুর্বেদ ।
(xiv) ‘লীলাবতী’ কোন্ বিষয়ের গ্রন্থ ?
- (a) গণিত
- (b) জ্যামিতি
- (c) আয়ুর্বেদ
- (d) নাটক ।
(xv) নিম্নলিখিত নাটকগুলির মধ্যে কোন্টি ভাসের লেখা ?
- (a) স্বপ্নবাসবদত্তম্
- (b) অভিজ্ঞানশকুন্তলম্
- (c) প্রসন্নরাঘবম্
- (d) মৃচ্ছকটিকম্ ।
( সংক্ষিপ্ত উত্তরভিত্তিক প্রশ্নাবলী)
. 2. পূর্ণবাক্যে উত্তর দাও : 1×11 = 11
গদ্যাংশ ( যে কোনো তিনটি)
i ) চম্পূকাব্য কাকে বলে ?
ii) স্ফোটবাদ কাদের অভিমত ?
iii) ‘उटज’- শব্দের অর্থ কি ?
iv) ‘বনগতা গুহা’ থেকে ঘোড়ার দুটি প্রতিশব্দ লেখো।
পদ্যাংশ ( যে কোনো তিনটি)
(v) শ্রীমদ্ভগবদ্গীতায় কয়টি অধ্যায় আছে ?
(vi) নৈষ্কর্ম কি?
vii) हिमविधुमुक्ताधवलतरङ्गे’ কথাটির অর্থ কি ?
(viii) ‘নিগম’ শব্দের অর্থ লেখো।
নাট্যাংশ ( যে কোনো তিনটি)
(ix) ‘बासन्तिकस्वप्नम्’ নাটকটি কে অনুবাদ করেন ?
(x) ‘उद्वाह’ শব্দের অর্থ কি ?
(xi) ‘स एव मन्मानसম্’ কথাটি কে, কাকে বলেছেন ?
(xii) কোথায় মৃদঙ্গ বাজছিল ?
সাহিত্যের ইতিহাস ( যে কোনো দুটি )
(xiii) সুশ্ৰুত কে?
(xiv) স্ত্রীচরিত্রবিহীন সংস্কৃত নাটক কোন্টি ?
(xxx) ‘মেঘদূত’ কোন্ ছন্দে রচিত ?
( বিষয়ভিত্তিক / বর্ণনামূলক প্রশ্নাবলী )
3 . নিম্নলিখিত প্রশ্নগুলির উত্তর দাও : 5 × 4 = 20
গদ্যাংশ ( যে কোনো একটি )
(a) ত্রিবিক্রমভট্ট বিরচিত ‘আর্যাবর্তবর্ণনম্’ অনুসারে আর্যাবর্তের প্রাকৃতিক সৌন্দর্যের বর্ণনা দাও।
(b)“असौ सपदि निकटवर्तिनं महीरुहम् आरुरोह”- ‘মহীরুহ’ শব্দের অর্থ কী ? কে, কেন মহীরুহে আরোহণ করল ? মহীরুহে আরোহণ করে সে কি দেখল ?
পদ্যাংশ ( যে কোনো একটি )
(c) ‘स्वधर्मे निघनं श्रेयः परधर्मो भयावहः’ শ্লোকটি কোথা থেকে নেওয়া হয়েছে বক্তা কে ? শ্লোকটির তাৎপর্য ব্যাখ্যা করো।
(d) ভাগীরথী, ভীষ্মজননী, মুনিবরকন্যা – গঙ্গার এই তিনটি নামের তাৎপর্য বিশ্লেষণ করো।
নাট্যাংশ ( যে কোনো একটি )
(e) ইন্দ্রবর্মা ও কনকলেখার কথোপকথন সংক্ষেপে বর্ণনা করো।
(f) ‘शशङ्कस्त्वतिनिर्घृण:’-উদ্ধৃতিটি কোন্ নাট্যাংশ থেকে গৃহীত ? ‘निर्घृण:’ শব্দের অর্থ কি ? বক্তার এরূপ মনে হওয়ার কারণ কি ?
সাহিত্যের ইতিহাস ( যে কোনো একটি )
(g)প্রাচীন ভারতে গণিতচর্চা এবং জ্যোতির্বিদ্যায় আর্যভট্টের অবদান আলোচনা করো।
(h) ‘अभिज्ञानशकुन्तलम्’ অবলম্বনে নাট্যকার হিসাবে কালিদাসের স্থান নির্ণয় করো।
4.ভাবসম্প্রসারণ করো ( যে কোনো একটি ) : 4 × 1 = 4
(a) यद् यदाचरति श्रेष्ठस्तत्तदेवेतरो जनः ।
(b) दूर मम दुष्कृति भारं / कुरु कृपया भवसागरपारम् ।
5. নিম্নরেখাঙ্কিত পদগুলির কারণসহ কারকবিভক্তি নির্ণয় করো ( যে কোনো তিনটি) : 1 × 3 = 3
(a) मत्स्यः जलं विना न जीवति ।
(b) कृष्णाय स्वस्ति ।
(c) व्याघ्रात् विभेति नरः।
(d) विद्वान् सर्वेषां पूजितः ।
(e) सूर्ये उदिते पद्मं प्रकाशते ।
6. ব্যাসবাক্যসহ সমাসের নাম লেখো ( যে কোনো দুটি ) : 2 x 2 = 4
(a) प्रतिदिनम्।
(b) ग्रामान्तरम् ।
(c) कुम्भकारः ।
7. নিম্নলিখিত শব্দযুগলের অথপার্থক্য নির্ণয় করো ( যে কোনো দুটি ) : 1 x 2 = 2
(a) वाक्यम् – वाच्यम्
(b) पुत्रीयति – पुत्रायते
(c) आह्वयति – आह्वयते ।
8. এক কথায় প্ৰকাশ করো ( যে কোনো তিনটি ) : 1 × 3 = 3
(a) सर्वजनेभ्यः हितम्
(b) शब्दं करोति
(c) व्याकरणं वेत्ति ।
(e) विद्या एव रत्नम्
(d) रघोरपत्यं पुमान्
9. পরিনিষ্ঠিত রূপটি লেখো ( যে কোনো তিনটি) 1 x 3 = 3
(a) राजन् + ङीप्
(b) गुरु + ईयसुन्
(c) बुद्धि + मतुप्
(d) मनु + अण्
(e) क्षुद्र + तरप्
10. যে কোনো একটি প্রশ্নের উত্তর দাও : 5 × 1 = 5
(a) কেন্তুম্ গুচ্ছ ও সতম্ গুচ্ছ কি ? উদাহরণসহ এদের পরিচয় দাও।
(b) ইন্দো-ইউরোপীয় ভাষাগোষ্ঠীর পরিচয় দাও।
11. সংস্কৃতে অনুবাদ করো ( যে কোনো একটি ) : 5 × 1 = 5
(a) কোনো বনে কোনো এক শৃগাল নগরের নিকটে স্বেচ্ছায় ভ্রমণ করতে করতে একটি নীলপূর্ণ ভাণ্ডে পড়ে গেল। সেখান থেকে উঠে আসতে না পেরে সকালে সে নিজেকে মড়ার ন্যায় দেখিয়ে অবস্থান করল।
(b) কোনো এক বনে ভাসুরক নামে এক সিংহ বাস করত। সে প্রতিদিন বহু পশু হত্যা করত। সমস্ত পশু মিলিত হয়ে তাকে বলল – – প্রভু ! এরূপ সব পশুবধের কি প্রয়োজন ?
11. যে কোনো একটি বিষয়ে সংস্কৃতে নিবন্ধ রচনা করো : 5 × 1 = 5
(a) संस्कृतस्य उपयोग:
(b) मम प्रियः कविः
(c) मम देशः ।
