কর্মযোগ হতে ভাবসম্প্রসারণ: ন চ সন্ন্যসনাদেব সিদ্ধিং সমধিগচ্ছতি

ন চ সন্ন্যসনাদেব সিদ্ধিং সমধিগচ্ছতি’ – উচ্চ মাধ্যমিক দ্বাদশ শ্রেণীর সংস্কৃত কর্মযোগ হতে ভাবসম্প্রসারণ ।

কর্মযোগ হতে ভাবসম্প্রসারণ -ন চ সন্ন্যসনাদেব সিদ্ধিং সমধিগচ্ছতি

কর্ম ত্যাগের মাধ্যমে মানুষ সাফল্য লাভ করতে পারে না। আবার বলা যায় কর্ম করলেও সাফল্য লাভ করা যায় না। যদি কোনাে ব্যক্তি মনের অশুদ্ধি দ্বারা কর্ম করে তবে সে সাফল্য লাভ করে না, তেমনি কর্ম করার পর জড় পদার্থের অবস্থান করলে সাফল্য আসে না। তাই মানুষের উচিত নিজ কর্ম করে যাওয়া এতে সাফল্য আসবেই। যেমন যােদ্ধা যদি যুদ্ধ না করা যুদ্ধক্ষেত্র ত্যাগ করে তবে সে কখােনাে জয় লাভ করতে সমর্থ হয় না।

আরো অন্যান্য প্রশ্ন ও উত্তর গুলি —

উচ্চ মাধ্যমিক দ্বাদশ শ্রেণী সংস্কৃত কর্মযোগ হতে প্রশ্ন

• MCQ TEST: শ্রীমদ্‌ভগবদ্‌গীতা (কর্মযোগঃ) (দ্বাদশ শ্রেণী)
• শ্রীমদ্‌ভগবদ্‌গীতা – কর্মযোগ:- MCQ Question Answer
• কর্মযোগ হতে ছোট প্রশ্ন ও উত্তর
• কর্মযোগ হতে ভাবসম্প্রসারণ: যদ যদাচরিত শ্রেষ্ঠস্তত্তদেবতরাে জনঃ
• কর্মযােগ অনুসারে কর্মের মাহাত্ম্য বা কর্মের উপদেশ
• দ্বাদশ শ্রেণী সংস্কৃত কর্মযোগ তাৎপর্য বর্ণনা -স্বধর্মে নিধনং শ্রেয়ঃ পরধর্মো ভয়াবহঃ
• কর্মযোগ হতে ভাবসম্প্রসারণ:- স্বধর্মে নিধনং শ্রেয়ঃ পরধর্মো ভয়াবহঃ
• কর্মযোগ হতে ভাবসম্প্রসারণ: ন চ সন্ন্যসনাদেব সিদ্ধিং সমধিগচ্ছতি
• কর্মযোগ ভাবসম্প্রসারণ –অসক্তো হ্যাচরণ কর্ম পরমাপ্নোতি পুরুষঃ
• কর্মযোগ ব্যাখ্যা -যদ্ যদাচরতি শ্রেষ্ঠস্তত্তদেবেতরাে জনঃ
• উচ্চ মাধ্যমিক সংস্কৃত দ্বাদশ শ্রেণীর কর্মযোগ ব্যাখ্যা
• কর্মযোগ ব্যাখ্যা: ন হি কশ্চিৎ ক্ষণমপি জাতু তিষ্ঠত‍্যকর্মকৃৎ কার্যতে হ‍্যবশঃ কর্ম সর্বঃ প্রকৃতিজৈর্গুণৈঃ